LIBRO II:

Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

 

Capítulo 1: Diseño y elaboración de material didáctico impreso

 

• Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos

  El libro

  El material didáctico impreso. Definición y tipos

  El material didáctico impreso. Pautas de diseño

• Características del diseño gráfico

  Tipografía. Anatomía de la letra

  Familias tipográficas, grupos y clasificaciones

• Clasificaciones
• Variantes de una familia

  Cursivas, negritas y versalitas

  El párrafo

  La página

  Distribución de los elementos en la página. La retícula

  El color

• El círculo cromático
• Interacción del color
• Escalas y gamas
• Colores primarios, secundarios y terciarios
• Tonalidad, saturación y luminosidad
• Color RGB
• Color CMYK
• Elementos del guión didáctico
• Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir respetando la normativa sobre propiedad intelectua

  La propiedad intelectual

• Antecedentes históricos de la propiedad intelectual
• La propiedad intelectual en España

  El Internacional Standard Book Number o ISBN

• Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño de material didáctico impreso

 

 

Capítulo 2: Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

 

• Características y finalidad didáctica de los recursos gráficos

  El lenguaje gráfico

  Los medios de comunicación y su lenguaje icónico en la formación

• Posibilidades didácticas de los medios de comunicación
• El lenguaje icónico en los medios de comunicación
• Características y finalidad didáctica de los medios y recursos gráficos

  Representaciones gráficas

  Algunos recursos gráficos didácticos

• El cómic. Uso y finalidad didáctica
• La fotonovela. Uso y finalidad didáctica
• Carteles y murales. Uso y finalidad didáctica
• La prensa. Uso y finalidad didáctica

 

 

Capítulo 3: Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia

 

• Medio, material y recurso didáctico
• Multimedia
• El proyector multimedia y el retroproyector

  El proyector multimedia

  El retroproyector y las transparencias

• La presentación multimedia

  Diseño de material multimedia. Diapositivas y transparencias

• Consideraciones antes de la elaboración
• Consideraciones durante la elaboración
• Consideraciones después de la elaboración

  Elaboración de presentaciones multimedia respetando la normativa

       sobre propiedad intelectual.

• Utilización de aplicaciones informáticas para el diseño de presentaciones

       multimedia

• Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección

       medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación

       multimedia

 

Capítulo 4: Utilización de la web como recurso didáctico

 

• La web como recurso didáctico

  Tipos de uso de las herramientas de Internet en la enseñanza

  Integración en el uso de Internet en el ámbito educativo

  El copiright © en Internet

  La brecha digital (digital divide)

• Internet. Conceptos y servicios

  Conceptos asociados

• Worl Wide Web (www)
• Hipertext Transfer Protocol Secure (http)
• Localizador Uniforme de Recursos (url)
• Hyper Text Markup Languaje (html)
• Navegador web

  Servicios

• Página web
• Correo electrónico
• Mensajería instantánea
• Videoconferencia
• Foros
• Blog
• Wiki
• La web 2.0

  Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web

 

 

Capítulo 5: Utilización de la pizarra digital interactiva

 

• Pizarra Digital Interactiva (PDI). Tipos

  Componentes de la PDI

  Herramientas de la PDI y tipos

• Pizarras táctiles con tecnología interna a la pizarra
• Pizarras táctiles con tecnología de cámaras LED y marco de sensores de captación interna a la pizarra.
• Pizarras no táctiles con tecnología interna a la pizarra
• Características y finalidad didáctica
• Ubicación en el espacio y recomendaciones de uso.

 

 

Capítulo 6: Entorno virtual de aprendizaje

 

• Entornos virtuales de aprendizaje

  El aula o plataforma virtual. Características y tipos

  Uso del aula virtual

  El espacio de atención personal. La tutoría virtual

• Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa

  El espacio de debate

  El foro

  El espacio virtual informativo: biblioteca virtual y FTP

  La vidoconferencia en la formación on-line

• La red de comunicación
• La sala de videoconferencia
• El códec
• Aspectos técnicos de la videoconferencia
• Técnicas de realización de la videoconferencia.
• Elementos virtuales de aprendizaje
• Tipos de herramientas empleadas en las plataformas de e-Learning
• Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
• La evaluación a distancia. Tareas y actividades de evaluación y registro

  Aplicación y evaluación de conocimientos

  Tipos de evaluación en la formación a distancia y on-line

• Las pruebas de evaluación a distancia
• Importancia de informar a los alumnos sobre la evaluación

  Instrumentos de evaluación a distancia y on-line

• Pruebas de evaluación de tipo ensayo
• Pruebas de evaluación objetivas y tipología
• Pruebas de evaluación de tipo práctico o de ejecución
• Elaboración de videos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
• Aplicaciones más frecuentes en la formación on-line